培训班结束简短讲话稿(合集3篇)

培训班结束简短讲话稿 第1篇

一、开场白

男：尊敬的各位领导、老师们；

女：来自全省教育一线的同仁们；

合：大家上午好！

男：我是来自的数学班学员王；

女：我是来自的`语文班学员王。

男：相逢是一种缘分，缘分需要彼此的真诚；

女：培训是一次研修，研修意味再次的提升。

男：记录、交流、探讨，这不仅仅是一次业务培训，这更是一个全省各地教坛精英的沟通平台；

女：倾听、求教、感悟，这不仅仅是一次业务培训，这更是我们从教生涯中难得的一次精神洗礼；

男：在此，请允许我代表所有学员，向为这次“国培”活动付出辛勤劳动的师院领导、老师和学生们，说一声：（合：你们辛苦了！）

男：“国培计划（2012）”河南省农村中小学教师短期集中培训结业典礼

（合：现在开始！）

二、介绍参会领导

男：首先，要为大家介绍参加此次结业典礼的师院领导

让我们再次用热烈的掌声对他们的表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。

三、精彩互动展示

1、精彩回放

女：十五天的学习是短暂的，但却是令人难忘的。在此期间，我们留下了太多精彩的瞬间，下面就让我们一起通过大屏幕来共同回味这曾经的一个个瞬间，让每一个瞬间在我们的记忆中定格。

2、代表发言

男：十五天的那些瞬间的确历历在目，令人记忆犹新。十五天的学习研修给我们留下太多的触动和感悟。接下来我们就掌声请出，来自数学班的学员代表崔彩虹老师讲述自己的所感所悟，有请。

3、集体朗诵——《珍惜》

女：15天的短暂相聚，转眼就要离别。之后的日子里，我们仍将战斗在平凡的三尺讲台，履行自己为人师者的神圣职责。这次匆匆的会面将给我们留下永恒的记忆。下面我们就请出语文班学员代表们带来他们精心创作并集体朗诵的诗歌——《珍惜》，掌声有请。

4、歌曲独唱：《荷塘月色》

男：剪一段时光悄悄流淌，流进了月色微微荡漾；弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。请听来自数学班的老师带来的一首好听的歌曲——《荷塘月色》。

5、说课展示：《地震中的父与子》

女；说课是介于上课与备课之间的一种教研方式，更是每一位教师提高专业素质的重要途径。接下来我们就请出语文班的老师给我们展示一次精彩的说课《地震中的父与子》。

6、歌曲独唱：《为了谁》

男：我不知道你是谁，我却知道你为了谁。有种情感叫做思念，有种高尚就是奉献。请听来自语文班的张保健老师带来的歌曲《为了谁》，掌声有请！

7、说课展示：《找规律》

女：《找规律》是人教版小学数学教材二年级的一节课，如何在新课标的指导下分析和设计这一节课呢？接下来我们就请出数学班的张艳老师给我们进行精彩的说课展示——《找规律》，有请。

四、颁发结业证书

男：感谢刚才所有上台展示风采的学员代表们！

一份耕耘，一份收获。接下来，我们要进行的是培训结业证书的颁发仪式。

有请各班班长上台，让我们掌声表示对班长们表示感谢！(xx几班班长xxx)

掌声请出师院领导给他们颁发结业证书。

让我们掌声感谢郑州师院的领导们！欢送国培班的各位班长们！谢谢！

五、领导讲话

女：最后让我们用热烈的掌声欢迎郑州师院继续教育学院讲话。

六、结束语

男：尊敬的各位领导，老师们！

xx师院的初秋，我们曾经并肩走过；充实的国培研修，我们必将共同体悟！

女：我们每一位学员也将因此而满载收获，因此而再燃激情，因此而重启新的征程！男：相信这不是一个结束，而是一个全新的开始！

合：结业典礼到此结束，愿我们有缘再相见！

祝大家一路顺风，祝大家中秋快乐，祝大家国庆快乐！

谢谢，再见！

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培训班结束简短讲话稿 第2篇

大家上午好！

作为学员代表在此发言，我深感荣幸和惶恐。今天在座的诸位学员和我一样，与去年六月到这里时的自己相比，我们底气更足，底蕴更深，眼界更广，水平更高，对教育的追求也更加执着。为此，我们感谢各级领导对我们的厚爱，对本次培训精心的指导和安排；感谢华南师大各位导师无私的指导和辛勤的工作；感谢各位名师工作室主持人全身心的投入和无私的奉献。在此，我代表各位学员表示衷心的感激之情。

第一阶段在华师的集中理论学习，我们学习了现代教育理论，确定了研究课题，提升了学科理论和人文素养，明确了专业成长的方向：向专家型教师发展，让教研成为提高教学水平和教学质量的推动力。从此，教育研究走进我们的日常教学，理论和实践相结合的教学也将更加的高效。

第二阶段的教育教学实践学员们进入名师工作室，在各位来自教学一线的主持人的指导下，深入一线学校观课、评课，提高教学能力，打造教学风格。学员们一致认为，跟岗学习是本期培训最成功、最有效的阶段。在名师身边的日子让我们有机会见识各位主持人真正的名师风采，他们在教学上要求我们精益求精，指导点评到位；生活上对我们关爱有加，嘘寒问暖。他们渊博的知识，高超的教学水平，独到的眼光，严谨的治学态度，让我们见识到山的高度，从而有了学习的榜样。与同学20余天的朝夕相处，让我们生惺惺相惜之情，萌同气相求之意。风采在课堂上展现，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升华。沟通和交流不再局限于地域，广东省的大视野，大背景下的教育研究使得优质教学资源得到共享，使得同伴互助成为可能。

第三阶段的课题研究让我们学以致用，树立科研意识、提高科研能力。虽然教学任务繁重，我们依然将教研进行下去。开始可能还是为了教研而教研，但是教研对教学的促进作用让我们更加积极的开展教育教学研究。经过前三个阶段的积累，我们迎来了4月8日至九日的成果展示，各位学员顺利完成了教学成果的展示和论文的答辩。一堂堂精心准备，精彩纷呈的展示课，一篇篇有理有据，立足教学实践的论文就是我们学员对各位领导，各位导师的汇报！我们骄傲我们是广东省省级骨干教师培训班的成员！

正如稍后我们英语专业的学员要献上的歌曲：my heart will go on，翻译过来就是“我心永恒”——对教育事业执着追求之心永恒！对教学追求卓越之心永恒！对学生宽容博爱之心永恒！对生活感恩之心永恒！我们愿意做星星之火，助燃广东省基础教育蓬勃发展的燎原之势！

培训班结束简短讲话稿 第3篇

下午好！

很荣幸能作为学员代表在此发言。首先，我谨代表与会的全体学员对省局党组、省局稽查局、宣教处和各业务处室的领导和同志们以及为我们答疑解惑的各位专家、学者表示衷心的感谢，感谢你们为我们创造了一个学习和交流的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台！

下面我就本次培训谈几点体会：

1、培训的针对性、实用性较强。在内容上紧扣稽查工作中的热点、难点，分税种、分行业对相关税收政策进行梳理，对我们下一步开展的税收专项检查尤其是房地产行业专项检查具有很强的指导性。查账软件的学习与运用，更将极大的提高我们稽查工作的效率！

2、培训的启发性加强。古人说授人予鱼不如授人予渔，培训的意义不在于掌握了多少个知识点，而在于通过老师的讲解，让我们学会一种分析、问题的思路。在这次培训中，通过生动的案例讲解，我们的分析判断能力、逻辑思维能力有了很大的提高。

3、学习交流的无限性。通过十多天的朝夕相处，学员们除了对所学的内容进行深入的探讨外，还对各州、市稽查实务中的一些好的经验和做法进行了交流，让我们在开拓眼界的同时，也建立了深厚的友谊。这是一种缘分，弥足珍贵。

最后请允许我代表全体学员向各位领导表一个态，回到工作岗位后，我们一是将及时将本次培训的内容传授给没有能够参加本次培训的同志；二是树立终身学习的理念，让学习成为一种生活方式，并带动更多的同志自觉、自愿学习；三是在工作中发挥骨干、模范作用，将本此培训的成效转化为推动我们稽查工作再上台阶的推动力！