读书交流活动开场白30字(优选53句)

投稿:小范

读书交流活动开场白30字 优选53句

1. 幸福,是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼,追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师,我们的幸福在哪里?请让谭桂珍老师为我们慢慢解读。

2. 余老师为我们分享这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果。

3. 请勿在会场吸烟,以免影响他人,谢谢!

4. 名师课堂教学中展现的经典细节,我们并非从未遇到过,而是我们总让它随着课堂的结束而溜走,却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。

5. 各单位要认真传达落实会议精神,研究制定符合本单位实际的工作安排,因地制宜、因时制宜地做好各项工作。这里重点强调一点,今年是“四五”普法“三五”依法治市工作的检查验收年,各乡镇要按照市依法治市办公室下发的检查验收标准,逐条逐项地加以认真落实,本着缺啥补啥、万无一失的原则,抓好软硬件建设,以迎接省市对我市“四五”普法“三五”依法治市工作的检查验收。

6. 在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;在张春燕老师眼里,读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟。

7. 对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了,下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。

8. 简单地讲一个你感受最深得情节。

9. 邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍:。

10. 《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年,勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂,小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。

11. 不要在会场内、外来回走动,大声喧哗,或与人交头接耳;

12. 在教室里并不存在“大家”,存在的只是有自己名字和容貌的一个一个的学生。即使在以教室中的全体学生为对象讲话时,也必须从心底里意识到,存在的是与每个学生个体的关系。

13. 这个浮华的社会上,人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们,该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。

14. 简介《狼王梦》

15. 你认为书中母狼紫岚的做法对吗?为什么?

16. 五(4)班全体师生晨诵表演《我是一个任性的孩子》。

17. 请将您的手机调至静音或关机状态。

18. 问题抢答

19. 我们应该怎样对待有特殊行为的孩子,该怎样蹲下身来与他们说话,怎样去尊重和信任他们,《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案,请欣赏张光容老师的读后感。

20. 成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。

21. 《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃,他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中,发人深省,撼人心魄,催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧。

22. 泰州市书记陈宝田致辞;

23. 首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。

24. 全市司法行政系统干部和工作人员要提高认识、增强信心,努力开创司法行政各项工作的新局面,我们要以这次全市司法行政工作会议为契机,抓住机遇,乘势而上,进一步转变工作作风,踏实工作,锐意进取,为建设和谐社会做出贡献。

25. 全校师生一起深情吟诵《没有一艘船能像一本书》。

26. 精彩片段交流

27. 在这缤纷世界里,爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问,分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。

28. 五(2)班王心雨讲述“我的读书故事”。

29. 大会学术交流。

30. 个人读书经验交流:观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。

31.

32. 聆听学校打造“书香校园”的整体规划。

33. 请大家抓紧时间在位置上坐好,我们的会议马上就要开始了。

34. 你从中学到了哪些写作方法?

35. 教委办副主任布置读书活动的相关工作。

36. “我喜欢把44位孩子当成44片绿叶,喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶,未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言。

37. 原求是杂志社总编辑、中央党校学术委员会副主任邢贲思讲话;

38. 爱是雨露,他能滋润人;爱是夏日,能温暖人;爱是奉献,他的无私能让幼苗茁壮成长,我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。

39. 请勿在会场吸烟,以免影响他人,谢谢!

40. 这本书有哪些人物?

41. 你从这本书中积累了哪些好词佳句?

42. “对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事,可在孙芙华老师的眼里,它又是一个富有哲学意味的教育问题,她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的。

43. 书香家庭经验交流。

44. 不要随地吐痰,乱扔废弃物,不要抽烟;

45. 请所有与会人员暂时关闭手机,不要接打电话;

46. 你从这本书中得到了什么启示?

47. 结束语

48. 闭幕式致辞。

49. 全体正式代表合影;

50. 颁奖活动。

51. 你最喜欢谁?为什么?

52. 课堂应追求的不是“发言热闹的教室”,而是“用心相互倾听的教室”。

53. “埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语,永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言。